對(duì)于孩子就讀外國(guó)語(yǔ)部的德國(guó)班或是日語(yǔ)班,家長(zhǎng)可能會(huì)有一些擔(dān)心。不過(guò)家長(zhǎng)們的擔(dān)心都是很正常的,為了幫助學(xué)生無(wú)縫對(duì)接德國(guó)班/日語(yǔ)班的課程,全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最終敲開(kāi)理想學(xué)校的大門(mén),在這里我們教授的不僅僅是知識(shí)與技能,更多的是給學(xué)生們提供一次探索自己提升自己的機(jī)會(huì)。接下來(lái)也簡(jiǎn)單解答一些家長(zhǎng)們的常見(jiàn)問(wèn)題:
Q:學(xué)校的辦學(xué)有什么特色?
A:(1)寄宿制:確保安全自理自立。
(2)小班制:每班不超過(guò)25人,關(guān)注每位學(xué)生成長(zhǎng)。
(3)跟蹤制:教師全天候跟蹤管理學(xué)生,同吃同住。
(4)輔導(dǎo)制:分層教學(xué),培優(yōu)輔差因材施教。
(5)雙成制:學(xué)生成長(zhǎng)與成績(jī)并重,課程選修,激發(fā)興趣培養(yǎng)特長(zhǎng)。
(6)家校制:學(xué)校每大周與家長(zhǎng)溝通一次以上,構(gòu)筑“家校橋”,密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
(7)“四清制”:落實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ),對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),科任老師堂堂清,輔導(dǎo)老師日日清,班主任周周清,學(xué)校月月清。
(8)保障制:學(xué)校建立了生活、健康、安全保障體系。生活上有生活老師細(xì)心照料。
Q:學(xué)校有什么優(yōu)惠政策?
A:針對(duì)優(yōu)秀學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度,具體可詳細(xì)咨詢招生辦老師。
Q:學(xué)校師資如何?
A:我校教師老中青相結(jié)合,均為本科及本科以上學(xué)歷,具有相應(yīng)的教師資格,部分教師獲得市級(jí)以上榮譽(yù)。
Q:孩子就讀明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德國(guó)班/日語(yǔ)班后會(huì)有哪些變化?
A:獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)、生活自理能力差等弱點(diǎn)得到明顯改變。學(xué)校注重“預(yù)習(xí)習(xí)慣、上課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、錯(cuò)題管理習(xí)慣、考試習(xí)慣”六個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng),有了好的習(xí)慣成績(jī)自然提高。
Q:學(xué)生伙食如何?
A:學(xué)校的食譜有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師搭配,實(shí)行營(yíng)養(yǎng)化配餐,色香味俱全。中午、晚上兩葷兩素一湯,早餐每天花樣變化,營(yíng)養(yǎng)豐富。
Q:民辦學(xué)校教科書(shū)和升學(xué)考試卷內(nèi)容是否與公辦學(xué)校一樣?升學(xué)政策是否一樣?
A:教科書(shū)都是一樣的,期中、期末試卷都是市教體局統(tǒng)一發(fā)放的。我校與公辦學(xué)校學(xué)生享受同等的升學(xué)政策。