一、雙證雙語班所獲文憑

雙證雙語班所獲文憑引入具有高度國際認(rèn)可的AP 1 A-Level課程，加入托福/雅思和GAC英語課程，為學(xué)生創(chuàng)造中西結(jié)合的學(xué)習(xí)環(huán)境，是最利于學(xué)生將來參加世界名校選拔，也是最適合國際人才培養(yǎng)的模式。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分后，獲得美國高中畢業(yè)證書及清華志清中學(xué)高中畢業(yè)證書。

二、雙語雙語班課程設(shè)置

采用雙語教學(xué)，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。對(duì)學(xué)生因材施教,幫助學(xué)生合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇符合自身學(xué)習(xí)能力的課程。清華志清中學(xué)國際部重視培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)新能力、合作意識(shí)、知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用能力和批判性思維能力。

為學(xué)生提供全面發(fā)展的課程，側(cè)重培養(yǎng)分析式閱讀、寫作、研究的學(xué)習(xí)方法以及熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)和科學(xué)技能的能力。通過小組討論、動(dòng)手實(shí)踐、調(diào)查研究等形式，學(xué)生深入地閱讀、形成獨(dú)立的觀點(diǎn)、并進(jìn)行分析式寫作。

三、雙語雙語班課程優(yōu)勢

四、雙語雙語班招生對(duì)象

1.初二(8年級(jí))，初三(9年級(jí))應(yīng)、往屆畢業(yè)生

2.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)潛力

3.具有較高的自律能力，積極向上

4.樂于幫助他人，善待他人

5.愛父母、愛家人、懂感恩

6.具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力

7.有良好的行為習(xí)慣

8.認(rèn)同清華精神和學(xué)校理念:

9.有藝術(shù)特長、體育特長的學(xué)生優(yōu)先錄取。