武漢為明學校、武漢為明高級中學是北京為明教育集團投資創(chuàng)辦的集小學、初中、高中、國際高中于一體的高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國際型寄宿制學校，學校以“新全人教育培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代人”為辦學理念，以“辦一所高質(zhì)量、有特色、國際型、現(xiàn)代化的精品學校”為辦學目標，實施“高端辦學”戰(zhàn)略，小學部、初中部、高級中學十二年一貫制銜接，多元化出口。

學?，F(xiàn)有116個教學班，4400多名在讀學生，教職員工近500名。辦學以來，學校在為明教育集團的統(tǒng)一規(guī)劃和當?shù)亟逃鞴懿块T的指導下迅速崛起，以優(yōu)良的教學質(zhì)量、鮮明的辦學特色，國際化的辦學模式，成為市內(nèi)領先、省內(nèi)知名的優(yōu)質(zhì)民辦學校，得到各級領導的高度評價和社會各界的認可。那么這所學校的高中有什么特點呢？

武漢為明國際高中分層走班

全員走班制教學：實施小班化教學，老師針對學生不同的學術(shù)水平設置專屬個性化的教學模式和課程體系，學生根據(jù)自己所選學科，按各自的課表進入相應的教室上課。 自主式、合作式、研究性、分層式教學：充分調(diào)動學生學習的內(nèi)在動力和學習力。

武漢為明國際高中中西融合

融合中西方教育理念和中美教育資源優(yōu)勢，結(jié)合國家學業(yè)水平要求，將國際課程與中國傳統(tǒng)文化課程整合，并且開設馬術(shù)、擊劍、游泳、棒球、演講與辯論、青少年商業(yè)挑戰(zhàn)賽等精品選修課和競賽課程，在課程標準、教學模式及評價方式上，力求打造適合中國學生成長為國際化人才的課程體系。

武漢為明國際高中核心素養(yǎng)

不像國內(nèi)以考試作為評價的唯一指標，國際部以科學方法對學生進行形成性綜合評價，重視定量分析，重視學生成長歷程，把學生的日常規(guī)范納入學生的學分及GPA(學習態(tài)度、日常出勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小論文、測試均有相應權(quán)重)。以科學方法對學生實施定期評估，實現(xiàn)學生過程評價、綜合評價和學業(yè)規(guī)劃。

通過開展學科融合教育，個人學習網(wǎng)絡，基于項目學習，創(chuàng)業(yè)思維引導，創(chuàng)造能力評估等方式，建立起自信心和勇敢拼搏的精神，激勵和推動學生創(chuàng)造力的發(fā)展，增強自我效能感，培養(yǎng)學生運用知識和工具解決問題的能力，提升學生整體核心素養(yǎng)。