喜訊連連，在2024學(xué)年開端，蘇州阿德科特的優(yōu)秀學(xué)子們就在各類國際性數(shù)學(xué)競賽的舞臺上大放異彩，耶魯大學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽、美國數(shù)學(xué)競賽AMC 8、英國數(shù)學(xué)測評(中級)....蘇州阿德科特學(xué)術(shù)成績碩果累累。

恭喜我校IG年級馬同學(xué)在耶魯大學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽中榮獲初中組金獎(個人一等獎)。

熱烈祝賀蘇州阿德科特學(xué)子鄧同學(xué)在2024美國數(shù)學(xué)測評(AMC8)中榮獲全球卓越獎(TOP 1%)。

熱烈祝賀蘇州阿德科特學(xué)子在2024英國數(shù)學(xué)測評(中級)(UKMT-IMC)中榮獲全球金獎3枚、全球銀獎4枚、學(xué)校最佳榮譽(yù)獎1枚、年級最佳榮譽(yù)獎1枚。

競賽科普

● 耶魯大學(xué)團(tuán)體數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽(MMATHS)

耶魯大學(xué)團(tuán)體數(shù)學(xué)挑戰(zhàn) (Math Majors of America Tournament, MMATHS) 是由美國耶魯大學(xué)數(shù)學(xué)俱樂部主辦的數(shù)學(xué)團(tuán)體挑戰(zhàn)活動，具有高學(xué)術(shù)水平和全球影響力。MMATHS 活動致力于讓中學(xué)生體驗全球領(lǐng)先的數(shù)學(xué)教育形式、有趣的團(tuán)隊挑戰(zhàn)模式和貼近 大學(xué)實際科研的數(shù)學(xué)思想，為熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)提供一個相互交流的平臺。

考試內(nèi)容：通?？疾齑鷶?shù)、幾何、數(shù)論和組合學(xué)等知識內(nèi)容。

● 美國數(shù)學(xué)測評(AMC8)

AMC8是美國初中學(xué)生開展的一個數(shù)學(xué)學(xué)科活動。AMC8給參加者提供了運(yùn)用初中所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決學(xué)科中由易到難的問題，提供學(xué)生在生活中廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的實踐機(jī)會，以使他們得到在初中數(shù)學(xué)課堂中所不能獲得的解決問題的寶貴經(jīng)驗。AMC8是全美幾乎所有中學(xué)、全美排名前五十名名校優(yōu)先推薦的主要活動之一。并且在英國、香港、加拿大、澳大利亞、新加坡等多個熱門留學(xué)國家也被廣泛認(rèn)可。

考試內(nèi)容：AMC8的競賽內(nèi)容與美國七、八年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容。

● 英國數(shù)學(xué)測評(中級)(UKMT-IMC)

英國數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)UKMT是英國規(guī)模最大、最權(quán)威的中學(xué)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，旨在鼓勵學(xué)生發(fā)揮邏輯推理能力，培養(yǎng)縝密思維，進(jìn)一步理解掌握數(shù)學(xué)技能。UKMT，每年有超過70萬全球中學(xué)生參加，已經(jīng)成為一項亞洲地區(qū)主流國家積極參與、水平較高、影響廣泛的賽事，學(xué)生的競賽成績在多個國家和地區(qū)作為升學(xué)、深造的重要參考!

考試內(nèi)容：面向10年級及以下的學(xué)生，涵蓋一些高中知識，根據(jù)學(xué)生的成績，提供不同難度等級的CMO-8級、HMO-9級和MMO-10級的高級挑戰(zhàn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的證明推理和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。學(xué)生可以在豐富經(jīng)驗的同時感受數(shù)理邏輯背后的奧秘。

Adcote數(shù)學(xué)之路

蘇州阿德科特數(shù)學(xué)俱樂部：學(xué)生通過校內(nèi)選拔入選數(shù)學(xué)俱樂部，俱樂部的學(xué)生，會在老師的帶領(lǐng)下刻苦鉆研學(xué)習(xí)方法、解決各種數(shù)學(xué)問題，并有計劃性地參加校內(nèi)數(shù)學(xué)訓(xùn)練營和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。阿德數(shù)學(xué)俱樂部能讓孩子們在扎實掌握基礎(chǔ)知識的同時熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決復(fù)雜問題。

成熟的數(shù)學(xué)競賽體系：在學(xué)校方面，我們會提供專門的競賽輔導(dǎo)課程，競賽課程有個性化的教學(xué)計劃、經(jīng)過縝密設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容、組織模擬考試等活動，以幫助學(xué)生更好地備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競賽。

蘇州阿德成熟的數(shù)學(xué)競賽體系通常包括不同級別的數(shù)學(xué)競賽，從校內(nèi)選拔賽到省市甚至國家級的比賽，為學(xué)生提供了展示自己數(shù)學(xué)能力的舞臺，并且在競賽中獲得榮譽(yù)和認(rèn)可。

升學(xué)規(guī)劃：一些數(shù)學(xué)競賽金獎學(xué)生可能會選擇報考數(shù)學(xué)類專業(yè)的大學(xué)或者申請數(shù)學(xué)相關(guān)的獎學(xué)金和科研項目。另一些學(xué)生則可能會將數(shù)學(xué)競賽成績作為自己綜合素質(zhì)的一部分，憑借優(yōu)異的成績申請理想的大學(xué)或者專業(yè)。因此，蘇州阿德科特也會根據(jù)學(xué)生的實際情況給到學(xué)生建議，為孩子們做合理的升學(xué)規(guī)劃。

總之，阿德學(xué)子在國際性數(shù)學(xué)競賽上的成功離不開他們自身的勤學(xué)不綴、在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的求知若渴;也離不開我校老師在課程教學(xué)方面的“精耕細(xì)作”以及個性化、人性化的競賽輔導(dǎo);更有我校成熟的競賽體系和完整的升學(xué)規(guī)劃。這些因素共同促使他們在數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績，并且為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

阿德科特數(shù)學(xué)組

蘇州阿德科特數(shù)學(xué)組是一個專業(yè)且優(yōu)秀的團(tuán)隊，由一群富有經(jīng)驗和才華的數(shù)學(xué)教師組成。每位教師都具有深厚的數(shù)學(xué)知識和教學(xué)技巧，并且熱愛數(shù)學(xué)教育。團(tuán)隊成員之間密切合作，相互支持和鼓勵，以提供最佳的數(shù)學(xué)教學(xué)體驗。

他們注重個性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同需求和能力水平制定教學(xué)計劃。采用多樣化的教學(xué)方法，包括實踐活動、問題解決、小組合作等，以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動力;還注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。鼓勵學(xué)生思考和探索，提供挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題目和項目，讓學(xué)生在解決實際問題中能應(yīng)用所學(xué)知識。

我們的數(shù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊以其專業(yè)性、優(yōu)秀性和熱情而聞名。致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教育，幫助他們建立堅實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力，并激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。

功不唐捐，玉汝于成，每一項榮譽(yù)的背后都是數(shù)不盡的汗水，再次祝賀我校所有在耶魯大學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊挑戰(zhàn)賽、美國數(shù)學(xué)測評(AMC8)、英國數(shù)學(xué)測評(中級)(UKMT-IMC)中獲獎的同學(xué)，希望你們夢想不止、步履不停，在未來國際競賽的舞臺上“大展拳腳”，蘇州阿德科特也將一如既往，以“全人教育”為基礎(chǔ)，從興趣出發(fā)，挖掘?qū)W生數(shù)學(xué)潛能，培育孩子們的數(shù)學(xué)研究素養(yǎng)，助力阿德學(xué)子更上一層樓。