江蘇省泰州中學(xué)始于1902年在宋代著名教育家胡瑗講學(xué)舊址創(chuàng)立的泰州學(xué)堂，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的知名中學(xué)。學(xué)校先后被評(píng)為省屬重點(diǎn)中學(xué)、省四星級(jí)高中、國(guó)家級(jí)示范高中，獲得全國(guó)文明單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省文明單位標(biāo)兵、江蘇省模范學(xué)校等四十多個(gè)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1)A-Level劍橋國(guó)際班

國(guó)際權(quán)威的金牌課程

A Level課程是英國(guó)的國(guó)民教育課程，被國(guó)際教育界譽(yù)為“金牌教育體系”。世界上有160多個(gè)國(guó)家10000多所學(xué)校開(kāi)設(shè)該課程，每年有500萬(wàn)名學(xué)生參加劍橋高中考試。劍橋高中證書被美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、香港等國(guó)家和地區(qū)幾乎所有大學(xué)認(rèn)可。憑借A Level課程證書進(jìn)入北美大學(xué)后可以轉(zhuǎn)換學(xué)分，最多可免修一年學(xué)分，縮短本科學(xué)習(xí)時(shí)間，大大節(jié)省財(cái)力。

沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境

A Level劍橋班采用全英文教材、全外教授課、全助教輔導(dǎo)的小班制教學(xué)。開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)與設(shè)計(jì)等課程，由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英美籍外教授課;同時(shí)配備以雙語(yǔ)教師擔(dān)任學(xué)科助教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，解決中外教學(xué)差異帶給學(xué)生的不適應(yīng)。

便捷科學(xué)的考試方式

我校已成功通過(guò)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)(CIE)審核，成為劍橋國(guó)際考試授權(quán)考點(diǎn)(注冊(cè)號(hào)CN4906)，因此學(xué)生只需在校內(nèi)參加劍橋全球考試?？荚嚸磕?-6月份、11-12月份進(jìn)行兩次，并且學(xué)生可多次參加考試，以好成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)申請(qǐng)大學(xué)，考試通過(guò)后，就可以獲得劍橋高中證書。

出路多元的升學(xué)選擇

我們同時(shí)向?qū)W生提供語(yǔ)言培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)及全程升學(xué)指導(dǎo)。學(xué)生完成三年的學(xué)習(xí)后，可以憑借A Level成績(jī)和語(yǔ)言成績(jī)，直接申請(qǐng)并入讀理想的英美加澳等地的海外名校。江蘇省自2006年引進(jìn)該課程以來(lái)，近千名畢業(yè)生均就讀世界一流大學(xué)，多名學(xué)生被美國(guó)常春藤盟校、加州大學(xué)伯克利分校，英國(guó)劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等名校錄取。

多面發(fā)展的素質(zhì)課程

我們與國(guó)內(nèi)的國(guó)際素質(zhì)教育平臺(tái)ASDAN深度合作，并引進(jìn)國(guó)際上廣受認(rèn)可的愛(ài)丁堡公爵獎(jiǎng)項(xiàng)目，為我們的學(xué)生量身定制軟實(shí)力提升課程，幫助學(xué)生培養(yǎng)具備世界名校錄取的綜合素質(zhì)。課程以長(zhǎng)短期結(jié)合的義工服務(wù)、培養(yǎng)和發(fā)掘?qū)W生潛能的社團(tuán)活動(dòng)、貫穿三年始終的生涯指導(dǎo)、多層次的國(guó)際學(xué)生結(jié)對(duì)交流以及海外修學(xué)加分項(xiàng)目等形式多面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

2)國(guó)際班教學(xué)特色

· 關(guān)愛(ài)式教學(xué)授課模式-------小班化教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)

江蘇省泰州中學(xué)國(guó)際班將采用小班化教學(xué)，發(fā)揮小組研討、個(gè)性化輔導(dǎo)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，除了常規(guī)外方學(xué)科課程授課外，學(xué)校還專門配備中方優(yōu)秀雙語(yǔ)助教配合外教進(jìn)行外方學(xué)科課程學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，做好中西方教學(xué)的銜接，確保每一名學(xué)生都能很好的適應(yīng)國(guó)際課程的教學(xué)內(nèi)容，并展現(xiàn)個(gè)性化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方式上完全尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，因材施教“啟發(fā)式教學(xué)”方式，多面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力。讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生可以在“沉浸式”的全英文環(huán)境中迅速提升綜合素質(zhì)能力。

· 開(kāi)放式的素質(zhì)教育活動(dòng)

江蘇泰州中學(xué)國(guó)際部將中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，繪漫社、攝影社、籃球社、足球社、志愿者、模擬聯(lián)合國(guó)等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，搭起了學(xué)生發(fā)展的平臺(tái)，讓學(xué)生尋找、培養(yǎng)、發(fā)展至今的興趣點(diǎn)，在開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，更讓學(xué)生在一次又一次的選擇中，完成自己人生方向的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。海外游學(xué)、院校交流聯(lián)誼等活動(dòng)也大大的促進(jìn)了學(xué)生多面的發(fā)展，培養(yǎng)了大批國(guó)際高素質(zhì)人才。