青島新東方雙語學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)鼎力打造的全日制未來學(xué)校，為提供適齡學(xué)生提供高端國際化教育。目前已有北京、揚(yáng)州、金華三所學(xué)校在運(yùn)營，在未來10年里，新東方雙語學(xué)校將在中國的城市創(chuàng)辦分校，2021年9月青島新東方雙語學(xué)校正式起航，敞開大門迎接學(xué)生及家長。

學(xué)校秉承中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，推行中英文雙語沉浸式教學(xué)，整合中西方教育資源，多元并舉，學(xué)貫中西。新東方雙語學(xué)校還有著完善的寄宿體制，以科學(xué)化的寄宿制院校體系，幫助學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)生活，合理利用校園時間。

青島新東方雙語學(xué)校校長池錚錚不僅是美國心理學(xué)博士，更擁有多年臨床經(jīng)驗，深諳兒童到青少年的心理發(fā)展變化，還是家庭教育方面的專家。進(jìn)入學(xué)校工作，她對學(xué)生的心理及情緒方面尤為關(guān)注，能夠及時為孩子、家長和老師提供幫助。在教育、育人的漫漫征程上，池校長桃李滿天下，二十余載，無怨無悔，全心投入，不曾倦怠，始終以師者的光芒去溫暖、照耀那些在求學(xué)路上的孩子們。池校長希望在青島新東方雙語學(xué)校的孩子能感受到積極、現(xiàn)實的信任與期待，而這種期待與信任是孵化成功的土壤。

新東方雙語學(xué)校所有課程內(nèi)容的設(shè)計，都考慮到不同水平的學(xué)生能參與到課堂中;采用國際教學(xué)方法，在教學(xué)過程中給予及時地反饋，以真實的課堂體驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;配合課后練習(xí)及階段性評估，考核學(xué)生知識點(diǎn)的掌握情況，實施分層教學(xué)。每個學(xué)科均配備中教雙語老師，在外教授課之前進(jìn)行預(yù)習(xí)，小學(xué)階段主要進(jìn)行英文單詞的預(yù)習(xí)，初高中階段則是知識點(diǎn)的預(yù)習(xí)。利用作業(yè)和晚自習(xí)，雙語老師根據(jù)學(xué)生當(dāng)天的課堂掌握情況，進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，讓學(xué)生能跟上進(jìn)度。利用新東方集團(tuán)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，提取重點(diǎn)難點(diǎn)，更加智慧高效地進(jìn)行課后習(xí)題，把每一個知識點(diǎn)吃透，學(xué)生應(yīng)對中考也能游刃有余。

新東方國際雙語學(xué)校招生對象

幼兒園：托班、小班、中班、大班

小學(xué)、初中：1年級一9年級

高中部：10年級、11年級

新東方國際雙語學(xué)校學(xué)校愿景

為學(xué)生提供植根中國、胸懷世界的教育，成為優(yōu)秀的，有影響力的未來學(xué)校。

新東方國際雙語學(xué)校學(xué)校使命

培養(yǎng)擁有面向全球的視野并勇于承擔(dān)社會責(zé)任的學(xué)生;鼓勵學(xué)生發(fā)展面向未來的獨(dú)立人格，成為積極的終身學(xué)習(xí)者。