奧斯汀幫助每一個學(xué)生認識自己、發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)特長，并通過學(xué)生與老師的交流、與同學(xué)間的互相學(xué)習中，與學(xué)生一起制定屬于他她的學(xué)習、特長或?qū)泶髮W(xué)深造的方案和計劃，幫助他/她做越來越好的自己。在奧斯汀，每一個學(xué)生都是按照他/她的能力而不是年齡來分班，這么做既保證了所學(xué)知識與每個學(xué)生的能力相匹配，同時給那些努力的學(xué)生提供了隨時可以跳躍年級的通路。奧斯汀的學(xué)生也可以不按照年級分班，而是每個人都根據(jù)自己的能力以及學(xué)習規(guī)劃制定屬于自己的課程表，各自去不同的班級上課，而這樣做更是真正做到了個性化教學(xué)與個性化的未來相結(jié)合，達到了因材施教的內(nèi)涵!

　　我們的優(yōu)勢

　　中英文融合課程

　　幫助學(xué)生即提升學(xué)習能力，又能掌握學(xué)科知識。

　　小班制授課

　　每班8-15名學(xué)生，教師靈活掌握教學(xué)要求和進度，可兼顧到每個學(xué)生的同時增加了師生、生生之間的有效互動。

　　K12解決擇校困難

　　奧斯汀學(xué)前-高中的k12課程體系，去除了擇校的困擾。而熟悉的老師和環(huán)境，幫助學(xué)生更好的享受學(xué)校生活。

　　興趣愛好及特長培養(yǎng)

　　及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣愛好并培養(yǎng)其特長，即提升學(xué)生素質(zhì)能力，又保障未來的發(fā)展。