成都墨爾文是由英國(guó)百年名校墨爾文學(xué)院授權(quán),由墨爾文教育鼎力打造的具有中國(guó)特色的雙語(yǔ)學(xué)校。英國(guó)墨爾文學(xué)院創(chuàng)建于1865年,以前瞻性和創(chuàng)新力聞名于學(xué)界,畢業(yè)生包括兩位國(guó)家首相、四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和著名作家CS路易斯 。關(guān)于這家學(xué)校家長(zhǎng)們一定有很多疑問(wèn)想問(wèn)吧,下面是對(duì)一些主要常見(jiàn)問(wèn)題的回答。
家長(zhǎng)如何了解學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)?
學(xué)習(xí)方面:學(xué)校會(huì)定期發(fā)送家長(zhǎng)信,包含各科考試成績(jī),和老師對(duì)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)表現(xiàn)有細(xì)致闡述,讓家長(zhǎng)及時(shí)有效的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,另外也可致電或面見(jiàn)學(xué)生導(dǎo)師。生活方面:在家長(zhǎng)信中也會(huì)包含學(xué)生在寄宿生活中的日常表現(xiàn),如家長(zhǎng)需要看望學(xué)生,需先與舍監(jiān)聯(lián)系,經(jīng)舍監(jiān)同意可前來(lái)看望。如平日有任何問(wèn)題,可以電話或郵件的方式隨時(shí)聯(lián)系舍監(jiān)和助理舍監(jiān)。
如果孩子就讀貴校,那么暑期學(xué)校會(huì)有什么安排嗎?
成都墨爾文公學(xué)是針對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)設(shè)的英式寄宿制學(xué)校,每三周周末回家。大框架與中國(guó)假期一致,學(xué)年從九月到六月,中間包括國(guó)慶假期、圣誕節(jié)、春節(jié)、復(fù)活節(jié)中西放假期。
成都墨爾文學(xué)校都具備哪些優(yōu)勢(shì)?
英國(guó)百年首相學(xué)府傳承;哈佛劍橋牛津培養(yǎng)的核心團(tuán)隊(duì);以“學(xué)生為中心”的英式教育;森林中的英式校園;國(guó)際化優(yōu)秀師資和嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)估;全人領(lǐng)袖培養(yǎng)課程,浸泡式體驗(yàn)西方文化。
被墨爾文學(xué)校國(guó)際高中錄取,是否有獎(jiǎng)學(xué)金?
學(xué)校每年將為L(zhǎng)5及以上優(yōu)秀的報(bào)名學(xué)生提供一系列獎(jiǎng)學(xué)金,歡迎優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)。獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生必須保證在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)和品行良好, 并積極參加各類課外活動(dòng)。獎(jiǎng)學(xué)金的計(jì)算以學(xué)費(fèi)(L5-U6,128000元/年)為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
如果孩子報(bào)考成都墨爾文學(xué)校國(guó)際高中,家長(zhǎng)需要面試嗎?
需要,家長(zhǎng)參加并通過(guò)由學(xué)校組織的家長(zhǎng)面試(一天內(nèi)完成)。
成都墨爾文學(xué)校招生階段有哪幾個(gè)?
1、國(guó)際幼兒園
現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越想讓孩子從小接觸幼兒園,成都市新津區(qū)墨爾文幼兒園是由哈佛大學(xué)及牛津大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子引進(jìn)英國(guó)百年名校墨爾文學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源、經(jīng)新津區(qū)行政審批局和教育局批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦幼兒園,值得就讀。
2、國(guó)際初中
該學(xué)校是國(guó)內(nèi)西部地區(qū)提供最頂尖國(guó)際教育的國(guó)際學(xué)校,國(guó)際初中也是很多學(xué)生的選擇,采用英國(guó)寄宿制學(xué)校的多年教育經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍專家團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生逐步適應(yīng)西方教育方式,獲得優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)。
3、國(guó)際高中
墨爾文學(xué)校得到英國(guó)墨爾文學(xué)院授權(quán)及認(rèn)證,將英國(guó)傳統(tǒng)學(xué)校的教育精髓植入中國(guó),讓學(xué)生不出國(guó)門,獲得頂尖英國(guó)寄宿高中教育。
成都墨爾文學(xué)校課程體系是什么?
1、幼兒園
幼兒園以中英雙語(yǔ)教授英國(guó)早期教育課程,同時(shí)融入森林教育理念, 結(jié)合蒙特梭利和瑞吉?dú)W教學(xué)法,對(duì)學(xué)生的個(gè)人、社交、情緒、體能、語(yǔ)言等進(jìn)行培養(yǎng)。
2、初中
初中階段借鑒英國(guó)和香港雙語(yǔ)融合課程的頂尖課程框架和國(guó)際教育的精髓,強(qiáng)化和實(shí)踐沉浸式學(xué)習(xí)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí),課程內(nèi)容有探索世界、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、計(jì)算機(jī)等。
3、高中
高中階段是在完成教育部國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,國(guó)際學(xué)校融入多元課程的精髓,進(jìn)行學(xué)科交互學(xué)習(xí),課程內(nèi)容為A-Level課程和IGCSE課程,內(nèi)容就是以英國(guó)課程體系為主。