天元公學&ER藝教共和課程中心

攜手共建“藝術(shù)&設(shè)計大師班”

天元公學積極響應(yīng)教育改革的號召，實施美育教學改革深化行動，通過專業(yè)擴充計劃引入更多藝術(shù)領(lǐng)域課程，加強學校美育工作，提升學生的創(chuàng)造力、審美能力，推動藝術(shù)教育全面發(fā)展。

學校與ER藝教共和課程中心合作推出了“藝術(shù)&設(shè)計大師班”課程，課程采用“雙師混合教學”模式，通過“探索嘗試—專業(yè)定位—專業(yè)設(shè)計”三階段課程設(shè)計，利用國內(nèi)3至4年的國際藝術(shù)課程學習時間，提前解鎖海外藝術(shù)類大學課堂全貌。通過前沿教學理念和優(yōu)質(zhì)師資力量，將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié)，實現(xiàn)審美素養(yǎng)提升、陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)造能力，助力學生成功升學海外藝術(shù)名校。

藝術(shù)&設(shè)計大師班

“藝術(shù)&設(shè)計大師班”課程是由英國著名教育學家及設(shè)計師Grant Rose編寫的一套藝術(shù)高中課程，Grant rose 根據(jù)多年倫敦藝術(shù)大學執(zhí)教經(jīng)驗，將海外大學導師在執(zhí)教過程中遇到的中國學生學習的難點知識融合在了課程體系當中。課程將幫助學生實現(xiàn)從中式教育到西方教育體系的銜接。

ER課程由探索嘗試、專業(yè)定位、個人發(fā)展三部分組成，培養(yǎng)學生縱深探索自我與藝術(shù)。

第一階段32周(5大課題)：講座-工作坊-教學演示-設(shè)計行走-小組項目-專業(yè)考核

第二階段16周(4大方向)：項目制教學PBL(時尚設(shè)計-3D設(shè)計-插畫設(shè)計-視覺傳達)

第三階段32周+45天暑期集訓(作品沖刺階段)

課程優(yōu)勢

•實行雙通道升學

常規(guī)方向(經(jīng)濟、商科、理工科等)：

藝術(shù)方向(平面設(shè)計、服裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、城市設(shè)計等)

•倫藝導師、羅德島導師親自授課

雙師混合教學，藝術(shù)名校海歸老師協(xié)助教學

•在校內(nèi)一站式完成藝術(shù)作品集

校內(nèi)配備優(yōu)秀的作品集指導老師全程跟隨授課指導，提供一站式定制服務(wù)

•“大師班學習賬戶”提升名校錄取率

記錄學生學習全過程并附有外方導師教學反饋及成績。在申請時會將賬戶上傳到申請材料中供海外招生官觀看學生的學習生涯。

•獲得高含金量推薦信

課程B以上皆可獲得海外教授升學推薦信

•校內(nèi)藝術(shù)升學輔導服務(wù)

作品集排版、學術(shù)寫作培訓、面試輔導

•海外院校面試點

現(xiàn)場面試即可獲得大學錄取

•豐富藝術(shù)學習資源

夏校、藝術(shù)展、周末選修課、軟件實驗室講座等

•2000平市區(qū)獨立工作坊

工作坊里有最先進的設(shè)備，助力學生們發(fā)展藝術(shù)設(shè)計

導師團隊

課程導師團隊由海外現(xiàn)任大學執(zhí)教專家和中國海歸藝術(shù)導師組成。外方專家團隊主要來自于英國頂級藝術(shù)院校的專家團隊—倫敦藝術(shù)大學。通過外方大師線上和中方導師線下的方式進行混合雙師教學。海外大師引領(lǐng)學生按照倫藝學習途徑進行專業(yè)課程學習，中國導師進行專業(yè)和技能支持，共同完成教學。課程實現(xiàn)了將倫藝的藝術(shù)課堂一比一搬進國內(nèi)高中，提前幫助孩子適應(yīng)國外大學授課模式。

留學方向

1、畢業(yè)學生可以申請以下國家和地區(qū)的大學

A、以英語為母語的國家：如英國、美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、新西蘭等

B、香港、澳門

C、德國、瑞士、日本、荷蘭等非英語國家 (部分大學)

2、三個海外大學綠色通道

A、加拿大西安大略大學

B、日本立命館亞洲太平洋大學

C、法國魯昂高等工程師商校四校聯(lián)盟

3、兩項海外中學學分互認合作項目

A、新加坡博偉國際教育學院

B、美國紐約市馬丁路德學校